Jak wykorzystać osiągnięcia neurodydaktyki w szkole

Dzięki postępowi medycyny, użyciu tomografów i skanerów, naukowcy poczynili
w ostatnich dziesięcioleciach duże postępy w poznawaniu właściwości i pracy ludzkiego mózgu. Dzisiaj wiele już wiemy między innymi na temat tego, co blokuje
a co wspiera proces uczenia się. Szkolenie przybliża najważniejsze ustalenia neurodydaktyki, istotne w procesie dydaktycznym.

Treści szkolenia:

Skip to content